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用“六法”补安全生产宣传教育短板

发布日期:2016-03-15 , 点击数:1508
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   安全生产宣传教育在安全管理中起着举足轻重的作用,也是企业当前普遍存在的短板。采用丰富新颖、喜闻乐见,极具感染力、渗透力的“六法”宣传教育,无疑是一条捷径和一种务实有效的方法。 

    一、宣传渗透法。通过开展安全教育培训、安全生产月活动、知识竞赛、有奖征文、提炼岗位安全格言、应急演练、安全班会等丰富多彩的宣传教育活动,使职工在活动中受到教育和熏陶,在潜移默化中强化安全意识,逐步形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。 

  二、协管帮教法。对个别容易出事的职工从心理上、个性上分析不安全行为的原因,进行协管帮教,使这些同志从思想上真正认识违章的危害性、严重性,使他们对“安全为了谁”的问题有了深刻的认识,从而提高了他们远离违章、抵制违章的积极性和主动性。

  三、警示教育法。将安全事故案例制成牌板,图文并茂,生动再现当时的现场情景,让职工身临其境感受安全,或以事故相关人员进行现身说法教育,用事故教训唤起职工的安全意识。 

  四、典型教育法。通过每年选树安全标兵、安全明星员工,并对其安全事迹进行大张旗鼓的宣传,让职工学有方向,赶有目标,使安全思想教育更具体、形象和生动。 

  五、亲情感染法。设立“温馨提示卡”、“安全亲情栏”,发挥职工家属的作用,吹好安全风、当好安全后勤部长,用浓浓的亲情感染和教育职工注重安全、关爱生命,形成了职工、家属、企业共保安全的良好局面。 

  六、温馨激励法。通过开展岗位竞赛活动,让职工融入参与安全生产,鼓励职工争当“岗位安全标兵”,班组争创“安全示范岗”。每逢元旦、春节等节假日,开展送祝福、送慰问品等活动,为奋战在工作岗位上的员工送去节日的问候与安全嘱托,通过亲情关怀、精神鼓励,实现安全激励效应。

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