演而重练是提升应急处置能力的不二法门

　　应急演练不能缺少“演”。应急预案就是演练的剧本，演练的参与者便是演员。能否完完整整地按照应急预案的要求确保应急演练有声有色、有始有终，那就需要在应急演练方案制定、参与者态度上做文章。

　　首先，应急演练情景设计要逼真。参与者只有在逼真的场景下，才能切身体会到事故灾难的压迫感。倘若情景设计过于虚假、漏洞百出，参与者便很难“入戏”，也就很难投身于“演”。

　　其次，参与演练态度要端正。要对每位应急演练的参与者进行演练前培训，端正演员“态度”。反正应急演练是模拟情景设计，即使在参与者在演练中嘻嘻哈哈、吊儿郎当，也不会有什么事故发生。这种态度显然是万万不能的，如果不能正视应急演练，那么想要在紧急状态下处之泰然无疑是痴人说梦。因此，一丝不苟、精益求精的演练态度是不可或缺的。

　　应急演练要注重“练”。 俗话说，是骡子是马牵出来遛遛。应急预案有没有可操作性、针对性、实用性，那就需要在不断地“练”中加以判定。

　　首先，加强演练频度。真理是在实践中不断完善的。应急预案也是一样，要在不断的演练实践中，一步步地修订预案中的不合理因素，进而完善预案。

　　其次，加强行为观察。要对应急演练进行过程化管控，对演练进行全程跟踪，对每位参与者在演练中的行为进行观察，记录参与者在演练中的行为，分析行为成因，从而为纠正错误行为提供依据。

　　第三，加强实战演练。模拟演练再怎么逼真也是不真实的。要多搞一些脱离应急预案范围之外的演练，多一些演练的随意性，不要对演练的模式加以固定，通过这种无固定模式的演练，增强职工在各种紧急情况下的处置能力。

　　一言以蔽之，演练要有演有练，注重于练，演是态度，练是目的。